放假期间,想必大家都会带孩子出去游玩,那么在汽车里面我们可以融入那些康复目标,让孩子不那么闹腾呢?
听能:认识以及辨识环境的声音:汽车喇叭声(卡车、小汽车、洒水车、警车、救护车、消防车)
言语:模仿喇叭声的长短:长音:嘀~~~~ 短音:嘀嘀嘀
语言:名词:经过的景物(树、各种车辆、超市、店铺)
形容词:大小,长短,高低。
问句:这是什么? 在哪里?
表达词语:小心 、危险、不可以
认知:配对(花店-卖花、书店-买书、服装店-买衣服)
安全交通的概念
颜色:红 黄 绿
沟通:眼神注视
礼貌问候语
主动与他人互动
希望妈妈们在每一个开心的瞬间和孩子互动起来,让我们的孩子快快的成长。