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我叫孩子名字他不搭理我怎么办呀?
2018-10-29 | 发布者:kangyu | 查看:2532 | 评论:0 | 原作者:五加一赵亚亮老师
摘要: 孩子已经开始聆听了,那么孩子就要学会听自己的名字,这就需要家长们在有意义的情境下叫他的名字,也就是在洗澡之前、吃饭之前、游戏之前等。。 。叫他的名字,并引导他注意听。当你叫他名字时,一定要使用好听的:“妈妈语”(说慢一些,语调丰富,家人对孩子的称呼..

孩子已经开始聆听了,那么孩子就要学会听自己的名字,这就需要家长们在有意义的情境下叫他的名字,也就是在洗澡之前、吃饭之前、游戏之前等。。 。叫他的名字,并引导他注意听。


当你叫他名字时,一定要使用好听的:“妈妈语”(说慢一些,语调丰富,家人对孩子的称呼一致,比如(宝宝)),这样孩子会很容易听到你在叫他。

游戏示范:

一、要有第三人示范,妈妈叫孩子的名字,爸爸和孩子转身,并且爸爸指着耳朵说“我听到妈妈叫宝宝了,宝宝也听到了”,于是妈妈递给孩子一个可以上弦的发条玩具让孩子玩。(作为听到的奖励,激发孩子聆听的兴趣)

二、如果孩子没有反应,妈妈走到孩子旁边,轻轻拍拍孩子并告诉他:‘妈妈在叫宝宝,你的名字叫宝宝’。

三、妈妈一定要有好的理由,比如:吃苹果、荡秋千、去超市、找小伙伴等。才可以叫孩子的名字哦。

在游戏中要及时的回应孩子的反应,夸赞孩子,比如:哦~你听到了妈妈叫宝宝了,你听得真好,你太棒啦!



关键字:五加一 听障儿童康复 听损儿童康复 语言康复训练
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