语康五加一，助力听损儿童的家庭康复。 
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在引导孩子发音或者说话的时候，其实孩子最不喜欢听的就是：你说、你说，不对，再听，你仔细听。。。
思贻的妈妈希望思贻发的更好的时候，让姐姐，爸爸妈妈轮替示范发音，重复度很好，孩子不仅能听到准确的，还重复听了不同人的声音（音色）；
一件小事情，思贻没有穿鞋，并没有强迫孩子去穿；妈妈问姐姐，叫姐姐说了不穿鞋会感冒的症状，感冒使人不舒服，最后孩子终于穿上了鞋。这样的方式，思贻不仅穿上了鞋，还知道了感冒的症状，感冒的感受；
在跟孩子加入目标，做一个活动的时候，思贻的妈妈明确的告诉孩子开始和结束。
