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麦兜妈妈准备了4样东西，比较和对照找出不一样的，并引导孩子说出哪里不一样；但是不是所有的东西，我们都可以拿出来考孩子的，在筷子的环节，麦兜知道白色的不一样，妈妈还输入了木头的、塑料的；所以找不同的之前，妈妈有跟麦兜输入颜色，在找工程车里的时候，麦兜知道工程车这个类别；即使同一个活动同样的玩具，却不适用于所有的孩子，可能你的孩子知道挖掘机知道吊车，却不知道他们是同一类别--工程车，你要做的就是前期输入工程车而不是直接拿出来找不同；或者从孩子的水平设计，比如简单的3个苹果1个香蕉这种开始。
