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五加一历史性时刻
2018-01-12 | 发布者:admin | 查看:3270 | 评论:0 | 原作者:五加一李老师
摘要: 2013年11月,语康第一期开班,谢老师担任班主任;其中零基础的学员:丽水宥宥,广州佑佑,东莞涵涵(刘将),新疆皓宝(李婧);他们是第一批网络康复的人,在网络康复的摸索期,他们毅然决然的加入五加一,为他们的孩子开启科学的康复之路;2016年7月,兰州线下培训..

2013年11月,语康第一期开班,谢老师担任班主任;其中零基础的学员:丽水宥宥,广州佑佑,东莞涵涵(刘将),新疆皓宝(李婧);他们是第一批网络康复的人,在网络康复的摸索期,他们毅然决然的加入五加一,为他们的孩子开启科学的康复之路;


2016年7月,兰州线下培训班。了解到了很多家长都不知道科学的、好的康复理念,为那些天真的孩子担忧,语康觉决定不定期举办线下公益培训,传播正确的家庭康复教育观念;从此语康不定期在全国开启公益康复课程,已成功在甘肃、广州、厦门、南昌、济南等地区举行免费康复知识培训,让家长更好的了解康复。




2016年9月,语康三周年纪念日,孩子表演才艺,家长送祝福;从做最初的开班,到三周年庆典,语康五加一成功开班19期,康复100多名听损儿童。三周年之际,语康五加一张伟校长请来了北京听力协会会长万敏女士和国际著名康复指导师李心怡女士做邀请嘉宾。





2016年,李心怡老师成为语康五加一特约康复顾问;




姓名:李心怡    

英文名:Denise Lee

学历专业认证: 澳大利亚墨尔本大学听障教育硕士

                     国际认证听觉口语治疗师 (LSLS Cert. AVT ®)

工作经历:

2016-至今  语康教育特约康复顾问

2007-2012  科利耳公司大中华区康复顾问

                  中国聋儿康复中心、澳大利亚皇家失聪失明学院

                  科利耳公司三方合作“听觉口语教学理论曁实践课程”担任课程总监和讲师

                  CTEC中澳培训中心康复专家

2002-2005  雅文基金会宜兰中心副主任

1997-2001  雅文基金会听觉口语治疗师


李心怡老师的加入,使语康更加坚信语康的使命。在听损儿童康复路上更加坚定!



2017年11月,语康的教师去中山大学为学生分享课程;AVT源于澳大利亚,从台湾引进大陆。经过数年的历练,现在,我们这群语康人,很自信的站在台湾的讲台上,做大陆的网络康复分享课程。




关键字:康复发展 康复老师
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很多家长存在一个误区:我孩子已经佩戴助听器了,能听到了,孩子就不需要康复了?在此,也很庆幸我们的家长能够搜索这样的问题,表明家长有了康复的意识。不管孩子是6个月、8个月、还是1岁、2岁、3岁。。。就佩戴了助听器还是人工耳蜗,家长一定要重视康复;首先,佩戴助听器是要孩子听到声音。我们通常所说的声音包括自然声响和语音声。自然声响包括噪音、动物叫声、自然界的声音,交通工具、乐器等等。每一种声音都有不同的频率。但听到声音能代表孩子听到了语音吗?语音的范围在20~4000Hz,你如果没有做过纯音测音,就无法判断你孩子的听力是否在香蕉图内,单凭对简单的几种声音的反应来判断孩子听得好不好,是不是太草率了点儿。再有就是听到了和听懂了是两回事儿。听懂了,是基于对语音的识别记忆和复现,最简单的办法判断孩子是不是听懂了——用指令性语言让孩子去完成。同时避免体态语的干扰。听觉还有四个阶段:听觉察知听觉分辨—听觉辨识—听觉理解。孩子配带了助听设备,也许只到达了比以前能听到的环节你孩子目前会说的词大多数为mb开头的,都在中低频上,而我们汉语的大多数语音都在中高频上。如果听力不明确,没有教学技巧,很难学会。不管孩子是否接受机构康复,家长是要一定要了解康复理念和康复技巧的。这样才能在生活中更好的帮助孩子学习,康复的目的是为了孩子最终融入主流社会,家长了解康复技巧,才能让孩子在生活中接受到最好的语言大环境,更高效更高质量的教孩子。
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