2018-04-28许多家长在孩子耳蜗开机后的几天，就迫不及待地教孩子学习说话，不断大量向孩子重复“爸爸”“妈妈”等词汇，但是细心的家长会发现，这种急切的心情可以理解，但是不是做了耳蜗孩子就可以开口说话了。　　　健听儿童在学习声音的时候也是有一个逐步渐进的过程的，但是我们耳蜗儿童从戴上耳蜗那一刻起，我们应该把孩子看..

2018-01-13妈妈和小宝宝做饭，在做饭过程中，妈妈教小宝宝做物体认知，吐司、香蕉、葡萄等。

2018-01-08睿这周上幼儿园也没什么大的不适应的了，唯一的不适就是在用餐方面。别的方面都在慢慢的变好。这周还在迪亚哥的动画里学了几个英语单词blue蓝色yellow黄色，还有一句口头禅：let's go,不过他解释不出来，但是会做相对应的情景，哈哈。

2018-01-06

2018-01-04妈妈带着璇璇去医院的路上，向璇璇介绍电梯的按钮和门，我们坐电梯就不用走路了。阿姨，帮我们把针拔掉。。。明天我们打针不哭。阿姨问你几岁了，3岁。回到家中，教学游戏康复环节使璇璇受益匪浅。

2018-01-03好的亲子关系，愉快的家庭氛围，让孩子在欢乐的气氛下学习；一个简单的做饭情景，让孩子体验，输入不同的词汇。皓宝的妈妈加入了听觉记忆：妈妈要土豆和大虾；皓宝家做2项，也许你的孩子可以做一项或者3项，不同孩子给出不同的教学目标；当皓宝做错时，妈妈有完整的重复，并强调孩子漏下的关键词（声学强调）；听记稳定..