2018-01-13语言输入及仿音

2018-01-12第六周找儿歌 快慢 大小 听记一项

2018-01-12对实验的兴趣还不错，听记完成较好。

2018-01-11麦兜妈妈准备了4样东西，比较和对照找出不一样的，并引导孩子说出哪里不一样；但是不是所有的东西，我们都可以拿出来考孩子的，在筷子的环节，麦兜知道白色的不一样，妈妈还输入了木头的、塑料的；所以找不同的之前，妈妈有跟麦兜输入颜色，在找工程车里的时候，麦兜知道工程车这个类别；即使同一个活动同样的玩具，却不..

2018-01-11孩子在每个年龄段可以完成迷宫难度是不一样的，2岁的孩子让他去走4岁孩子玩的难度，对孩子来说是很大的挑战，在选择迷宫是靠考虑到孩子的能力；麦兜妈妈自己画了一个麦兜能玩的迷宫，中间还设计了h音：花，河流、蝴蝶、黄色、黑色，还做了开放式的听觉记忆（电视柜里面的钢管）等等，看似一个简单的游戏，确包含了丰富的..

2018-01-09新词汇加入的少，重复的不够多，客人，做客都是比较虚的词，应该搭配一些实际的词；先，后的关系词输；芝麻糊听描输入。保证每一句话都尽可能的有效率，能对辰辰的听能有帮助。

2018-01-08孩子最喜欢就是扮家家了，今天你当老板，明天我当顾客；今天我们开超市，明天我们一起去洗车；你们家的宝宝喜欢扮演什么呢，医生、老师、消防员、警察。。。抓住孩子喜欢的，加入康复目标，一起和孩子玩一起。

2018-01-07视频点评优缺点：优点：有一个特别好的活动，让孩子操作；引导孩子分享；有比较的语言；有很好的轮流；示范我是最后一名，我要加油了。需要提高：1.任何时候都要把麦克风露出来2.在表达的部分，让孩子去说，比如：描述一下手肘的位置（上臂和前臂中间的位置。），怎么做泥娃娃呀？能介绍一下你们的作品吗？3.当孩子摇头..

2018-01-06这周六音做了安静环境下的识别，城城听得很稳定，总算不用那么纠结，接下来要多练习听嘈杂环境下的声音，下周六音准备做轻音乐背景的。在表达性语言上进步挺大的，会表达形容词冰，那天带他洗手说“冰”，吃东西时会摸碗烫说pua，冰的会说冰（应该说不烫或凉），想小便不会一直跺脚或叫妈妈，现在会自己一边跑说尿尿，有..

2018-01-06“你先去拿一盒红枣奶给妈妈”。可可妈妈通过对可可耐心的康复，效果尤为明显。视频中我们可以看到可可妈妈的耐心、关爱与康复的专业，而可可表现的同样很棒。