佩戴的听力设备:
助听器 人工耳蜗 助听器+人工耳蜗 骨导助听器 未佩戴助听设备
1、现在您最担忧的问题是?:
A. 孩子的未来学习与生活。
B. 孩子不会讲话。
C. 不确定对听损孩子的康复教育怎样才是系统有效的。
D. 我觉得孤立无援,得不到家人的理解支持和鼓励。
2、在听损孩子的康复中,您更关注什么?:
A. 可以向其它优秀听损家庭学习、借鉴相扶相持。
B. 培养一个独立、自信、积极、阳光的孩子。
C. 选择康复理念正确,课程体系完善,师资专业的机构。
D. 孩子康复效果好,能说会道。
3、在此之前,您获取听力及康复相关资讯的途径是?:
A. 通过网络查询大量素材及资料,但仍然迷茫,不知所措。
B. 通过看相关文献及专业书籍,独立思考和研究。
C. 主动向有经验的家长和专业老师寻求帮助。
D. 没有特定方式,但相信会有办法解决的。
仅限父母上课,上课时手机/电脑都可以
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关系大于教育 教育大于康复
课前强参与
5-10分钟预习学习视频
国内国外的康复视频,包含方法,心态、经验、儿歌等,提前预热了解所学主题,使学员提前进入上课状态,课堂是按更专注于知识的理 解和运用。
课中强互动
1-2个小时的专业老师在线1对1课程
理论课:从0开始把最专业的知识以最浅显易懂的方式呈现;视频课:一对一指导,"我"技巧用的如何?"我"孩子反应为何"我"接下来怎么做?为孩子提供最具针对性的方向。
课后强反馈
10-15分钟是视频家庭作业 定制专属康复记录
把学到的知识运用到和孩子相处的每一分钟,课后录视频作业督促家长学以致用。记录孩子康复水平,设定最适合康复目标。
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正式报名后,每一位学员都会与语康五加一签订一份《D课程入学协议》,我们向学员保障 服务水平。
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