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admin
拍视频的时候,就光林氏六音就用坏了我好多脑细胞,刚开始的麦兜根本不买账,几乎一天一个新游戏,把家里的东西、玩具基本都用过来了,积攒了很多小游戏,大..
放假期间,想必大家都会带孩子出去游玩,那么在汽车里面我们可以融入那些康复目标,让孩子不那么闹腾呢?听能:认识以及辨识环境的声音:汽车喇叭声(卡车、小汽车、洒水车、警车、救护车、消防车)言语:模仿喇..
kangyu发表于 2018-10-06
当听损宝宝已经知道声音的意义,他可以模仿说话的声音。那么我们就要在一天当中模仿有意义的声音。安排不同的活动引导孩子模仿你示范的声音。比如:示范a~~的长音。妈妈可以先说:“啊~~~”然后拿着飞机飞一下。..
kangyu发表于 2018-10-05
不知大家家里是否会积攒各种购物袋?有各种材料,各种大小,各种颜色、各种图案的游戏形式:如果孩子对购物袋比较熟悉了,那么我们可以跟孩子玩袋鼠游戏,我们站在购物袋里面,两只手分别拉着手提带,然后站在里..
kangyu发表于 2018-08-20
不知道大家孩子们主动吃饭的积极性怎么样呢?是要人喂还是根本不吃呢?你是不是还在为这件事情担忧苦恼呢,下面就给大家介绍开开心心吃饭的康复---小猪饭团需要准备的物品:大米、电饭锅或者高压锅、紫菜、剪刀或..
kangyu发表于 2018-08-20
这个游戏主要是结合孩子的认知能力来玩,可以根据孩子的年龄来设定参与的人数,适合2岁以上的孩子。游戏形式:首先每个人挑选一个自己喜欢的玩具(是孩子非常熟悉并能理解或者表达的),然后都放在桌子上,用石头..
kangyu发表于 2018-08-20
每个小朋友们都喜欢玩沙子,如何在孩子玩沙子的过程中我们既能玩了也能把康复带到游戏中来呢?我们和孩子约定好去玩沙子,我们提前准备几种孩子不理解的一些词汇,带上相对应的物品,物品最好是小巧的,如果孩子..
kangyu发表于 2018-08-20
孩子有了很多理解的词汇,但是表达的很少,妈妈们都会比较着急,那么我们能怎么做呢?接下来就给大家介绍好玩的游戏一起轻松做仿音吧。游戏形式:例如晚上和孩子一起在床上玩的时候,我们可以把枕头当做小汽车来..
kangyu发表于 2018-08-20
每个小朋友们都喜欢玩沙子,但是在孩子玩沙子的过程中我们既能玩了也能把康复带到游戏中来呢?我们和孩子约定好去玩沙子,那么我们选择几种孩子不理解的一些名词,带上相对应的物品,物品最好是小巧的,如果孩子..
kangyu发表于 2018-07-31
听损儿童的康复需要科学、系统的知识体系,复杂而又专业。但是,您知道吗?康复又可以随时随地的进行的。在日常生活的小事中,诸如吃饭、喝水、洗手、睡觉等都可以融入康复目标。今天咱们就用洗手活动举个例子吧..
kangyu发表于 2018-07-11
炎热的夏天孩子们都爱吃既可以降暑又美味的冰激凌,我们可以手工尝试制作哦。首先准备一张硬的白色A4纸,快递纸箱的纸皮剪一个甜筒三角形状出来贴在白色A4纸上面,然后画各种颜色和不同大小的圆形、三角形、五角..
kangyu发表于 2018-07-10
孩子有了很多理解的词汇,但是表达的很少,妈妈们都会比较着急,那么我们能怎么做呢?接下来就给大家介绍好玩的游戏一起轻松做仿音吧。例如晚上和孩子一起在床上玩的时候,我们可以把枕头当做小汽车来开,坐在枕..
kangyu发表于 2018-07-10
经常会听到宝妈们对孩子基本发展情况,孩子听的不好?不知道理不理解?不知道教什么等成为了大多数宝妈的困惑,也有的妈妈说:家里的物品太多了,不知道怎么教孩子?怎么能用康复的方法在家和孩子做游戏呢?”。..
kangyu发表于 2018-07-10
一日生活康复——喂小动物喝水1.准备物品:准备水杯,温开水,各种小动物2.目标练习:A听能:声音察知,听水的声音,杯子碰撞的声音等听记一项,请小猫喝水,给小狗喝水等B言语:回应发音,练习喝水的拟声词仿音..
kangyu发表于 2018-07-05
淡淡粽叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情谊牵,中国的传统节日端午节马上就要来了!这个传统的中国节日是怎么来的?为什么我们还要吃粽子?粽子都有哪些种类?除了和家人一起过节,在这个节日如何融入我们的..
admin发表于 2018-06-16
在听损宝宝的康复过程中,很多细心的妈妈发现孩子说话气息不足、说话声音小等情况。那听障儿童说话气息不足怎么办?那就多练习下面几个小游戏吧,只要坚持就一定会有效果!!!听障儿童说话气息不足是很多家长面..
kangyu发表于 2018-05-03
小孩、小孩,真爱玩目的:培养孩子通过听觉注意,培养孩子听觉记忆能力,提高理解语言的能力。准备:杯子、椅子、盘子、勺、牙刷……等常见物品。方法:把准备好的物品随意摆放在活动场地四周。游戏开始,请孩子..
kangyu发表于 2018-04-28
当爸爸妈妈和孩子共读一本书时,很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情,进而更愿意自发地去进行阅读。通过亲子阅读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动..
kangyu发表于 2018-04-28
虽然我们的宝宝有听力损失,在佩戴了助听器或者耳蜗之后,宝宝除了聆听声音的时间稍微短了些,其他方面一点都不比健听孩子差,他也是一个孩子,遵循着和正常儿童一样的发展规律。他们不仅有吃和喝的需求,也有玩..
kangyu发表于 2018-04-28
今天继续为大家介绍如何用积木融入康复目标,同样的玩具有不同的玩法,孩子爱上和妈妈玩游戏活动三:积木大变身适合听觉年龄1年左右的幼儿。准备:各种积木若干目标:听能:听觉记忆三项数量词+形容词+名词言语:..
admin发表于 2018-04-26
上次跟家长介绍了:听障康复游戏积木活动一:汽车撞撞撞今天给大家介绍活动二:积木动起来适合听觉年龄半年左右的幼儿。准备:正方体积木若干目标:听能:听觉描述开放式第一阶段言语:节奏仿音“爬爬爬”语言:..
admin发表于 2018-04-26
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拍视频的时候,就光林氏六音就用坏了我好多脑细胞,刚开始的麦兜根本不买账,几乎一天一个新游戏,把家里的东西、玩具基本都用过来了,积攒了很多小游戏,大家挑挑拣拣,看看有合适的吗?这里说的是林氏六音听放游戏,就是听到声音,做执行指令或者玩游戏等等,这些游戏的前提是,孩子已经明白做听放游戏的规则了,知道听到声音改做出反应。maidou小时候玩过的游戏:1、给小动物打针:家里都有玩具注射器或者诊所买的或者其他,孩子拿着注射器放在耳朵上,我们在孩子后方发出声音(没有任何的听觉提示哦),听到声音给小猴打一针,类推;如果孩子对这种假装的游戏不感兴趣,我们可以退一步哈,让他抽一管水,打到动物的屁股。这个对麦兜来说很有诱惑力的!!!2、扎气球/粘气球:准备几个小气球,墙上或者门上粘上双面胶,听到声音拿一个气球粘上;胆子大的宝宝可以听到声音把气球扎破。3、插花(种草、种菜、切菜):有一段时间,麦度对厨房很有兴趣,厨具、青菜等等。我们准备了儿童刀,听到声音把白菜切断;听到声音把韭菜种到土里,听到声音,我们可拿多花,去插花(种花);4、晾衣服:天生爱做家务的孩子比我们勤劳多了,当养成习惯以后,晾衣服都可以做六音,听到声音选一件衣服,晾到衣架上;5、借用吹风机:有次麦兜见我吹头发特别感兴趣,那天我们也给小动物吹头发,听到声音,打开吹风机,给动物吹一吹,然后关上,以此类推;6、室外扔石头:为了观察麦兜在室外听得情况,我们在室外也玩过六音,路过河边,剪了几块小石头,听到声音可以扔到河里面。7、颜料:我们有段时间买了那种液体色素,听到声音,第一滴在水里面,看水的颜色发声变化;8、给小乌龟浇水:麦度和爸爸一起,听到声音,舀水浇到乌龟身上(可怜的小乌龟)听放游戏好久了,很多都忘了,等我翻翻录像再继续和大家分享。。。。。。。我们要注意的是,孩子肯定对好玩的游戏或者东西感兴趣,如果出现不遵守规则就直接参与后者玩的话,我们再好再多的游戏也不能养成六音习惯,给孩子设计好玩的,就是引起孩子的兴趣,遵守规则,我们记录信息。孩子哭闹,或者直接不参与,我们最初可以把六音拆分做,不一定一次做完。家长要夸张示范,听到声音才能玩的规则,不能妥协。孩子听到声音才做的指令,我们要夸张鼓励,麦兜听到声音才扔的,做的真棒。麦兜听到声音了,听得真好,具体的鼓励孩子。(你想给孩子做六音的游戏,不要天天拿出来随便玩哦,不然下次他可能就不感兴趣了,或者规则混乱,为什么有时候需要听声音有时候不需要)最初是很难,但是坚持下来收获满满,我们班的同学,通过做林氏六音,发音孩子每次听s得音的时候,总是听2-3遍,没有其他音反应好,及时和调机师反应。欢迎大家分享更好玩的六音游戏我是兜妈,及正能量于一身的女子
亲爱的爸爸妈妈,认知是儿童发展的中心任务。从信息加工的观点看,认知的发展就是人的信息加工系统不断改进的过程。幼儿认知发展的主要特点是具体形象性和不随意性占主导地位,抽象逻辑性和随意性初步发展。幼儿大脑结构和内抑制机能的发展、言语和实践活动的发展在幼儿认知发展中起着重要作用。游戏一利用不同的纸片的形状和粉笔画出的相应的形状的配对识别游戏,锻炼小宝宝对形状的认知能力。游戏二在不同的彩色纸上画出小汽车的图样,准备好不同颜色的车轮。让宝贝把相同颜色的车轮和汽车配对到一起,锻炼对颜色的认知能力。爸爸妈妈和宝贝比赛看看,谁能更快找出来吧!游戏三把小木夹前段涂上颜色,再用相同的颜色涂在纸上,把纸如图裁切好,看看能不能找对他们的颜色,把相同颜色的小木夹夹在正确的彩纸上。游戏四从宣传海报或者广告传单上准备好照片如图裁切好后,然后可以对性别进行分类。爸爸妈妈也可以拿出一张照片,宝贝找出相对应的照片进行配对哦!游戏五把蝴蝶的图片左右两边分开,把左边先粘到板子上,再把右边一一找出来粘贴到正确的位置。还有用宝贝感兴趣的各种动物进行游戏哦!未完待续。。。。。。
卫生好习惯——大扫除每个孩子心里都有个大人梦,所以看到爸爸妈妈爷爷奶奶在干活都会很乐意去参与,我们也可以充分调动孩子的积极性,在搞卫生中发展孩子听觉记忆。准备相关物品:例如搞卫生时,我们需要准备搞卫生的相关物品,可以让孩子帮忙去拿。准备:扫把、拖把、手套、帽子、口罩、拖桶一项名词:给妈妈拿一拿扫把。二项名词:给妈妈拿一拿手套和口罩。进行清洁时,我们也可以让孩子帮忙一起清洁,在这过程中发展听觉记忆一项名词:准备:抹布、桌子、茶几、椅子、沙发指导语如:擦一擦桌子二项名词+方位词:准备:抹布、桌子、茶几、椅子、沙发指导语如:擦一擦桌子的下面。家长指导:想想你家宝宝平常在家都会和你玩那些游戏做哪些家务,我们都可以通过平常和孩子玩的游戏或者家务中进行听觉记忆。
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五周年庆典-《偷不走的未来》
五周年庆典-《听,天使在唱歌》
一首<<我的好妈妈>>,看到了的是一个小朋友的唱歌表演,看不到的却是爸爸妈妈背后的努力和汗水,这样的以为小朋..
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