本节课分两课时，大家可以分课时观看！

角色扮演1

提到学习、康复，很多的家长脑中浮现的场景就是孩子端端正正坐在小椅子上，老师拿出教具来教导孩子。但家长在家练习时，却发现孩子几乎就坐不住，跑来跑去，根本就不听你说什么。家长的耐心不断被孩子磨没后，随之而来的就是吼叫，孩子大哭，家长也心累。其实，我们的康复是来源于生活的，生活即康复，生活中的很多情景，比如吃喝拉撒，都是康复孩子最好的素材。在生活自然的情景中去康复孩子，孩子喜欢，家长也轻松。

   一日康复方案之角色扮演，我们都知道要和孩子在玩中学，但是在实际操作中总是找不到合适的形式，家长想教的孩子不感兴趣，孩子想要玩的，家长又觉得没有意义。我们和周老师一起来学习一个在家很容易操作的、0-2岁小宝宝的角色扮演游戏吧！  

角色扮演2

提到学习、康复，很多的家长脑中浮现的场景就是孩子端端正正坐在小椅子上，老师拿出教具来教导孩子。但家长在家练习时，却发现孩子几乎就坐不住，跑来跑去，根本就不听你说什么。家长的耐心不断被孩子磨没后，随之而来的就是吼叫，孩子大哭，家长也心累。其实，我们的康复是来源于生活的，生活即康复，生活中的很多情景，比如吃喝拉撒，都是康复孩子最好的素材。在生活自然的情景中去康复孩子，孩子喜欢，家长也轻松。

   一日康复方案之角色扮演，上次课我们说到0-2岁小宝宝的角色扮演游戏，两岁之后的宝宝在角色扮演的上的能力有哪些提高呢？我们要怎么随着孩子的水平进行合适的调整呢？我们和周老师学起来吧！