本节课分两课时,大家可以分课时观看! 角色扮演1 提到学习、康复,很多的家长脑中浮现的场景就是孩子端端正正坐在小椅子上,老师拿出教具来教导孩子。但家长在家练习时,却发现孩子几乎就坐不住,跑来跑去,根本就不听你说什么。家长的耐心不断被孩子磨没后,随之而来的就是吼叫,孩子大哭,家长也心累。其实,我们的康复是来源于生活的,生活即康复,生活中的很多情景,比如吃喝拉撒,都是康复孩子最好的素材。在生活自然的情景中去康复孩子,孩子喜欢,家长也轻松。 一日康复方案之角色扮演,我们都知道要和孩子在玩中学,但是在实际操作中总是找不到合适的形式,家长想教的孩子不感兴趣,孩子想要玩的,家长又觉得没有意义。我们和周老师一起来学习一个在家很容易操作的、0-2岁小宝宝的角色扮演游戏吧! 角色扮演2 提到学习、康复,很多的家长脑中浮现的场景就是孩子端端正正坐在小椅子上,老师拿出教具来教导孩子。但家长在家练习时,却发现孩子几乎就坐不住,跑来跑去,根本就不听你说什么。家长的耐心不断被孩子磨没后,随之而来的就是吼叫,孩子大哭,家长也心累。其实,我们的康复是来源于生活的,生活即康复,生活中的很多情景,比如吃喝拉撒,都是康复孩子最好的素材。在生活自然的情景中去康复孩子,孩子喜欢,家长也轻松。 一日康复方案之角色扮演,上次课我们说到0-2岁小宝宝的角色扮演游戏,两岁之后的宝宝在角色扮演的上的能力有哪些提高呢?我们要怎么随着孩子的水平进行合适的调整呢?我们和周老师学起来吧! |