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很多家长会顾虑到,孩子才几个月,上康复学校亲子课的年龄都不够,这位小小孩的妈妈,康复初期,通过发有声调变化的长音,来判断孩子六音听的情况,坐在孩子的侧后放,用遮口的方式避免气流对孩子的影响,没有给孩子任何的非听觉提示,长期记录下来,我们就能知道宝宝林氏六音在是否听的到-是否听的清,几个月的小小孩也能跟妈妈开心的玩起康复。