2018-01-17乐阳小朋友，4周岁了，哭的大声，笑的开怀，调皮好动，精力充沛；很帅很可爱但也是个捣蛋大王；、、

2018-01-12妈妈教小宝宝做吐司，并尝试讲述吐司的味道，并用吐司和道具做小动物。

2018-01-12对实验的兴趣还不错，听记完成较好。

2018-01-09新词汇加入的少，重复的不够多，客人，做客都是比较虚的词，应该搭配一些实际的词；先，后的关系词输；芝麻糊听描输入。保证每一句话都尽可能的有效率，能对辰辰的听能有帮助。

2018-01-07萌萌爸爸模仿大蝴蝶，教小萌萌模仿小蝴蝶，一起做游戏。

2018-01-06今天和可可玩得很有意思时，我就突然想到以后可可要上幼儿园，要认识自己的名字。而且可可已经知道幼儿园、丁可欣还有金莎蓝湾（我们小区的名字）以及爸爸妈妈和爷爷奶奶的名字。我就将幼儿园、丁可欣还有金莎蓝湾这几个字写在白板上。可可在居然找到了自己的名字，后面还将家人的名字都写上去了。可可找到了幼儿园和爸..

2018-01-06“你先去拿一盒红枣奶给妈妈”。可可妈妈通过对可可耐心的康复，效果尤为明显。视频中我们可以看到可可妈妈的耐心、关爱与康复的专业，而可可表现的同样很棒。

2018-01-03好的亲子关系，愉快的家庭氛围，让孩子在欢乐的气氛下学习；一个简单的做饭情景，让孩子体验，输入不同的词汇。皓宝的妈妈加入了听觉记忆：妈妈要土豆和大虾；皓宝家做2项，也许你的孩子可以做一项或者3项，不同孩子给出不同的教学目标；当皓宝做错时，妈妈有完整的重复，并强调孩子漏下的关键词（声学强调）；听记稳定..