2018-07-12认知能力包括注意力、观察力、记忆力、空间感知觉、逻辑性、思维的分析综合能力等等。这些能力对孩子的康复水平与将来的发展起着关键性的作用。多年的调查显示：不少听障儿童虽然成功地进入正常小学，但在三年级以后成绩不断下滑，不能达到教学要求，最后还是进入聋校。是什么原因造成孩子最终没有回归主流社会呢?除了听..

2018-01-24十月怀胎，瓜熟蒂落，波波的呱呱坠地，让期盼已久的长辈们沉浸在忙碌的“弄璋之喜”中。但天不遂人愿，波波的听力几次筛查都未能通过。“波波”是听力缺陷儿？确诊后，全家委靡而迷茫。听力筛查没通过未必就是聋哑人。宁波市康复医院听力语言康复科副科长、高级教师余英说：“ 十聋九哑 已是过去时，随着保障体系的建立..