家庭康复的重要性已经被绝大部分听损家庭所认识和重视,但在认识到重要性的同时,也存在着很多家长对自己的不自信,最常见的一个说法便是:我小学文化水平,接收和理解新事物的能力很有限,怎么能康复好孩子呢?在此隐忧之下,很多家长的选择便是直接将孩子送入康复学校,由老师来全全负责孩子的康复任务。那么究竟文化水平低能否康复好孩子呢?
首先,我们需要明确的是:文化水平并不是决定因素。
文化水平是会在一定的程度上限制了家长的接收能力和理解速度,但并不代表就完全实现不了。现在提倡的是因材施教,不只是针对学生而言,对于家长来说,何尝不也是“学生”呢,我们需要学习新的知识,一个全新的领域,其实我们也是学生,所以康复老师因材施教的方法,手把手的教导,也可以让家长学会。
其次,我们需要知道在康复孩子的道路上最重要的是什么?
康复孩子是一条任重道远的路,我们家长唯一要做的就是要保持坚持的态度和好的执行力。学习到的康复知识不去实践,也是纸上谈兵而已,只有在实践中才能去更好的理解和吸收理解的部分,才能一步一步的去改正自己错误的做法,从而更有效的去康复孩子。
再者,一个良好的心态才是决定我们能走多远的因素。
在康复的过程中,孩子的不配合、一段时间的原地踏步、多次尝试的失败,都会让我们家长开始怀疑自己的能力,从而导致无法坚持继续前行,从而放弃家庭康复。我们要知道每个孩子都有自己的兴趣爱好、自己前行的速度,并不是机器可以让我们随意的去操控,所以我们需要的一个良好的心态,在低谷时能帮助我们不放弃前行,如此才能努力的付出,静等花开。
由此可见,学历低真的不是我们的借口,而是我们更加努力前行的推力。只有自己最爱我们的孩子、最了解我们的孩子,让我们用爱去铺就孩子的成长之路!