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听障儿童恢复听力的三个途径
2017-12-05 | 发布者:admin | 查看:1006 | 评论:0 | 原作者:
摘要: 人工耳蜗:重度耳聋恢复听力的唯一途径 人工耳蜗是一种替代人耳功能的电子装置,它可以帮助患有重度、极重度耳聋的成人和儿童恢复或提供听的感觉。到目前为止,重度感音性神经聋恢复听力的唯一途径就是安装人工耳蜗。据相关专家介绍,人工耳蜗和助听器应该说能够解..
人工耳蜗:重度耳聋恢复听力的唯一途径
   人工耳蜗是一种替代人耳功能的电子装置,它可以帮助患有重度、极重度耳聋的成人和儿童恢复或提供听的感觉。到目前为止,重度感音性神经聋恢复听力的唯一途径就是安装人工耳蜗。据相关专家介绍,人工耳蜗和助听器应该说能够解决百分之九十以上的,或者说百分之九十的耳聋都可以从中得到益处。人工耳蜗分为体内和体外两个部分,需要通过外科手术安装。人工耳蜗一般适合17岁以下的患儿,最佳年龄为8岁以下,因为5至8岁以前是学习语言的最佳时期。
  但是,目前安装人工耳蜗的费用依然比较昂贵,不是每个家庭都能够承担。部分慈善基金会有相关的基金可以支持耳聋儿童安装人工耳蜗,父母们可以进行资讯寻求帮助。

  助听器:应该在专业医生的指导下选购
  对于有部分听力残留的耳聋患者来说,可以先尝试利用助听器来改善听力。现在助听器的发展非常迅速,比较常用的是耳背式助听器,它一方面可以隐藏在头发当中,尽可能不让外人发现,另一方面性能也比较优异,可以满足“低频残听为主的聋哑儿童。助听器尽量不要自己选择,而应该在专业医生的指导下,选择最适合当前听力水平的,以便最有利于患者听力的恢复。

  听觉言语康复训练: 让孩子回到社会交流中去
  对于耳聋孩子,最重要的就是早期诊断、早期配戴助听器和早期开展听觉和言语训练,只有这样,才能尽可能让孩子利用剩余的听力,展开对语言的学习,回到社会交流当中去。听觉言语康复训练就是需要利用其残余听力,在康复仪器和助听器的帮助下,结合训练,逐步培养其聆听习惯,提高听觉察觉、听觉注意、听觉定位等方面的能力。再通过学习发声、呼吸及读唇等项目的训练,逐渐建立正常语音。这一步骤往往比器具本身更为重要。




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