听损儿童康复的五大领域“听能、言语、语言、认知、沟通”中的沟通，其中包含的一部分内容就是“等待”，有的听损儿童在语言表达能力尚未达到能描述自己的需要的时候，就很容易着急，通过哭闹、扔东西等等方法来达到自己的要求。作为听损宝宝的爸妈，又不知道孩子想要什么，手足无措，感觉甚是苦恼。

作为听损宝宝的爸妈，首先，我们要给孩子做好榜样，我们尽量不要在孩子面前表现出来急躁的情绪，遇到事情冷静的思考，给孩子以冷静、平和、有耐心的榜样。

要训练孩子的耐性，可从以下几方面加以注意：

1.不要在孩子有求于你时，马上就伸出援手。若非紧急事件，可借口有事耽搁，请其稍候片刻，让其体会等待的感觉。

2.具体告知要等到何时，或大约要花多少时间。如可以跟他说：“等我把碗洗好”、“晚餐弄好就过去”等，或者设定闹钟，嘱咐铃响时才有空帮忙。

3.当孩子等待时，给予转移注意的作业。若孩子在四岁以下，可请其数数、唱儿歌或玩玩具；若年纪更大，鼓励自己找点事做。

4.斟酌提供奖励，肯定等待的表现。例如，孩子愿意配合等待，事后给予赞美或糖果、玩具、延长游戏时间等回馈，强化继续如此的动机。

5.陪伴从事需要耐心的事务。例如培育花草、制作蛋糕或钓鱼等，在实际操作中，帮助孩子理解许多事要有成果需花费时间，无法马上得到。

6.多念故事给孩子听。可选择连续性且分章节的童书，每次只念一个段落，让孩子对于后续的发展有所期待。

7.帮孩子拟定作息表。生活中，尽量规划好其看电视、吃点心、外出游玩等活动的时段，时间到了才能进行下一个项目，帮助孩子学习等待。

8.灌输轮流的观念。例如可带孩子到公园游乐场和其他人一同玩溜滑梯、荡秋千、摇摇马等，让其知道什么叫“轮流玩”，进而懂得分享。

人生需要等待，幸福就在这等待中到来。同样送给各位宝爸宝妈！