孩子康复到底要康复什么?
在孩子佩戴了助听设备之后,家长最期待的就是孩子马上能开口说话,这样的心情我们特别理解,但是请您想想看,有哪个刚出生的孩子可以马上开口说话呢?
所以,在孩子成长的过程中有很多需要学习的部分,不仅仅是说话而已。我们遇到很多过很多的家长:
有的初期只注重开口说话后期发现孩子理解不好;
有的只想着孩子说的清楚,却忽视了孩子的是否说的好听、流畅、有感情;
有的孩子只会说,认知能力却不能跟实际年龄持平(什么是认识,请参考五大领域里面的内容);
又或者我们觉得亏欠孩子,过多的包容和忍让,孩子有很多的不好的行为问题。。。
我们接触过也帮助解决过很多听损家长的听力遗留问题;然而我们更希望孩子能全面发展,康复的基础基础教育,重视教育大于康复,希望我们孩子,可以做更好的自己!
在选康复学校的时候,希望家长能综合考虑;不要只注重孩子说话,不要到了最后,孩子除了能说出话,却什么都不会、都不懂;
专业的康复要包括听能、语言、言语、认知、沟通五大领域的康复专业知识,以及幼儿教育(心理学、教育学)的相关知识,并于相关时间节点进行CAP、littlears 、IT-MAIS/MAIS、PCDI评估,全面康复孩子,孩子不止是能听会说,更重要的是孩子有开朗的性格、丰富的思维、全面的能力,为今后进入普幼、普小打好基础!