孩子听力损失不重?戴上助听设备影响美观,不戴发现孩子也可以听到声音是否可以不佩戴自己习得语言呢?针对家长的困惑请看下面的表格
听力损失程度对言语辨识度的影响(Flexer,1999)
听力损失 | 对字汇辨识度的影响 |
轻度(PTA=26~40分贝) | 安静时的言语辨识通常不会被影响,但在吵杂环境下,纯音平均听阈(PTA)40分贝的言语辨识正确度会下降至50%,声母通常被忽略,尤其是高频听损者 |
轻到中度(PTA=41~55分贝) | 安静的环境下,从正面施放的语音讯号且已知对话主题和固定的词汇范围,那么病患大多数可以理解说话的内容。如果未佩戴助听器,PTA=40分贝的个案可能漏失50~70%的内容,而PTA=50分贝则可能漏失0~100%的内容 |
中度(PTA=56~70分贝) | 未使用助听器时,即使面对面,病患可能也无法听懂大部分甚至全部的讯息。患者和一群人交谈会有极大的困难 |
重度(PTA=71~90分贝) | 除非大声说话,否则患者可能没办法听到。若未使用扩音系统且在纯听觉得情况下,患者可能无法辨识任何言语。若是有使用扩音系统,患者可能可以辨识一些言语和环境音 |
极重度(PTA>=90分贝) | 患者可能将声音感知为振动,主要辨识言语的感觉器官为视觉。若未佩戴扩音系统,即使很大的声音可能也无法察觉 |
备注:PTA:纯音测听,包括气导和骨导
所以,为了让我们的孩子更好地发展语言,更好地在不同环境下沟通自如,即使孩子是轻度的听力损失也一定要佩戴助听设备哦~